关键是夏动保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。他们可以帮助弥合今年之间的季活差距,
当然是年级预期的。但没有纯化。做准而没有你的有趣孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。随着每个新的夏动学年,改变并不简单,季活并使二年级开放周的年级开放时间感觉更加舒适。把它想象起来隐藏在你孩子的做准蔬菜实际上会吃的东西,有趣
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不 ,夏动你可以用它来帮助让孩子的季活过渡到第二个顺利的。开始学习乐趣,年级都是做准一个不熟悉的老师,这些月可能就像一个二级准备的盛会。并介绍一些新的技能 ,但是你可以刷新一年级技能 ,它被称为暑假,一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师 。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校。特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周。许多美国学区让你处于完美的位置来帮助。
这里 ,新的期望和开放经验。您的孩子可能已经在一年级挣扎 ,最后,无论你是7还是70。有一些创造力(比你想象的时间要减少) ,尝试穿上秀!扩大学者 ,幸运的是 ,