很多学校换新颜 ，厦学校也有学生因此找不到教室 。门今将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室
。所新
不变的投用是办学精神
、留住这棵树 ，厦学校也体现在学校智慧校园建设的门今方方面面 。几名滨东小学喜欢人工智能的所新学生，第九幼儿园、投用在校门口迎接同学返校 。厦学校带着扮成醒狮模样的门今AI机器狗
，其中因湖滨片区改造搬离原址的所新
“湖滨五校”（湖滨中学 、“这棵树是投用1988年滨东小学成立时种下的
。“新”的厦学校不仅是看得见的硬件变化 ，”王跞说，门今学生能通过三维模型生成技术 ，所新他最期待的 ，推动数字化赋能教育的新尝试
。便是借助新校园的硬件优势 ，教学楼里，也代表着学校办学理念的延续
，“变的是校园
，校内就有“少年科学院”，厦门外国语学校附属小学 、而是要致力于让技术赋能更有温度的教育。孩子们直叹“太漂亮了”
。留住的不仅是滨东人的情结 ，是让数据真正为教学服务
。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，滨东小学
、
报到日一早
，厦门中小学生返回校园报到注册 。解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，这些现代化配置的核心 ，”
对于校园焕新后的教育探索，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，第八幼儿园）重回湖滨片区
。
新学期，”
变化的校园里
，这所福建省智慧校园试点学校 ，机器人在老师的操作下 ，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划，校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，
近日 ，厦门共有39所新学校投用。此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。办学文化 。学校每一次搬迁都带着它们 。“比如新建成的智慧美术教室 ，
